Complementando

Além de ser um PA simplificado, esta arquitetura pedagógica , possibilita uma situação aberta e desestabilizadora, sendo que os caminhos e resultados desta pesquisa não são pré-determinados e nem com respostas pronta. “Nesta prática, os alunos, reunidos em pequenos grupos formados por interesses comuns em torno de um fenômeno que querem entender, levantam questões de investigação; buscam, organizam e comparam informações; elaboram e publicam seus achados, socializando tanto o processo desenvolvido, quanto os resultados alcançados, na medida em que o trabalho se desenvolve.”
A arquitetura escolhida para a realização do trabalho é fundamentada pela Pedagogia da incerteza, (tomando por base as idéias construtivistas de Piaget e a pedagogia da pergunta de Freire) “partimos do pressuposto que o conhecimento não está assentado nas certezas, como propõe a ciência mecanicista, mas sim nasce do movimento, da dúvida, da incerteza, da necessidade da busca de novas alternativas, do debate, da troca.”
“Compete ao professor ser flexível quanto o interesse de aprender de seus educandos, a pesquisa será realizada mediante o auxilio do professor, se necessário. Os alunos serão construtores do seu próprio saber, irão em busca das respostas de seus aprendizados, estas tarefas desenvolverão autonomia e autoria aos educandos.”
“ A avaliação pode e deve ser constante, o educador poderá avaliar todo o processo até o produto final, acompanhando o desenvolvimento postado na rede ( blog ou pbwiki).Esta arquitetura pedagógica possibilita a interação das interdisciplinas, Educação Artística, poderão recriar os brinquedos, Educação Física, poderão ser utilizados nas atividades desenvolvidas como equilíbrio, competições, Português, leitura e escrita no blog, além de socializar na rede a pesquisa, ainda poderão expor os objetos confeccionados na escola, o trabalho poderá ser explorado de outras formas sendo que surgirá oportunidades durante as aulas, o popular, “fazendo ganchos” ”.
“O trabalho consiste em promover o desenvolvimento de investigação sobre um determinado tema, definido pelos alunos, respeitando seus conhecimentos prévios e suas formas de construção e de expressão da realidade. O desenvolvimento dos temas é realizado de forma coletiva e será publicado na Internet,para promover a interação com outras pessoas.”